Saturday, May 9, 2026

Ολοκλήρωση του eTwinning έργου “STEMinher-Women in Science across Europe”

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α' τάξης (Α2) του 6ου ΓΕΛ Λάρισας συμμετείχαν με επιτυχία στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο: «STEMinher-Women in Science across Europe». Το έργο πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία-εταίρους από τη Γαλλία, την Ιταλία, την Τουρκία και την Ελλάδα. Οι μαθητές-τριες μας εξερεύνησαν τη ζωή και το έργο σπουδαίων γυναικών επιστημόνων, συνδυάζοντας την επιστήμη με την τέχνη και την τεχνολογία. Μέσα από τη χρήση καινοτόμων εργαλείων, όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη (AI Chatbots) και η δημιουργία ενός Εικονικού Μουσείου (Virtual Museum), ανέδειξαν τη συμβολή των γυναικών στους τομείς STEM και προώθησαν το μήνυμα της ισότητας των φύλων. Ιδιαίτερη έμφαση στο έργο μας δόθηκε στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων ζωής (Life Skills), εναρμονίζοντας πλήρως τις δράσεις μας με το ετήσιο θέμα του eTwinning για το 2026.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ειρήνη Αμοργιανιώτη (ΠΕ02) & Ιωάννης Παπαγεωργίου (ΠΕ03)

Sunday, May 3, 2026

Δεσμοί: Αρχαία Θέατρα Λάρισας και Βουθρωτού. Από την ιστορική έρευνα στην ψηφιακή χαρτογράφηση

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», το οποίο υλοποιείται σε συνεργασία με το σωματείο «ΔΙΑΖΩΜΑ», οι μαθητές του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερη δράση πολιτιστικής ανταλλαγής για το σχολικό έτος 2025–2026. Ειδικότερα, αξιοποιώντας εργαλεία ψηφιακής γεωαφήγησης και την πλατφόρμα ArcGIS StoryMap, ξενάγησαν στο Αρχαίο Θέατρο της Λάρισας και του Βουθρωτού μαθητές από το 4ο Γενικό Λύκειο Αλεξανδρούπολης και το Εννιάχρονο Ελληνικό Σχολείο «Πνοή Αγάπης» του Αργυροκάστρου. Κατά τη διάρκεια της ψηφιακής περιήγησης, οι μαθητές μοιράστηκαν την ιστορία των μνημείων, τα ευρήματα της έρευνάς τους για την κλιματική ανθεκτικότητα και τις κοινές πολιτιστικές διαδρομές που συνδέουν τη Λάρισα με τον Βουθρωτό, ενισχύοντας τους δεσμούς μεταξύ των σχολικών κοινοτήτων.