Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Πρότυπου Γυμνασίου Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων «υιοθετούν» την πολιτιστική διαδρομή των Αρχαίων Θεάτρων της Ηπείρου.
Ειδικότερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Γ1, συμμετέχοντας στο εμβληματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Σωματείου «Διάζωμα» με τίτλο «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα» κατά το σχολικό έτος 2021-2022, ανέπτυξαν πολυεπίπεδες και πρωτοπόρες δράσεις.
Αρχικά, πραγματοποιήθηκε αναζήτηση σχολείων της ομογένειας για την ανάπτυξη διαύλων επικοινωνίας και συνεργασίας, ενώ παράλληλα συγκεντρώθηκε πλούσιο πληροφοριακό υλικό για τα αρχαία θέατρα και τους αντίστοιχους αρχαιολογικούς χώρους (Δωδώνης, Νικόπολης, Κασσώπης, Αμβρακίας και Γιτάνων). Στη συνέχεια, αξιοποιώντας δημιουργικά την τεχνολογία και τις ξένες γλώσσες, οι μαθητές και οι μαθήτριες προχώρησαν στη δημιουργία έντυπου οδηγού και ψηφιακού διαδραστικού χάρτη της πολιτιστικής διαδρομής στην αγγλική γλώσσα. Οι δράσεις αυτές εντάχθηκαν επίσημα στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων και Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο «Οι Πολιτιστικές Διαδρομές του τόπου μας. Παρελθόν και Παρόν».
Μέσω των παρεμβάσεων αυτών δημιουργήθηκαν τα απαραίτητα εργαλεία (οδηγός και διαδραστικός χάρτης) που επιτρέπουν την ψηφιακή ξενάγηση μαθητών και μαθητριών από άλλα σχολεία της χώρας αλλά και της ομογένειας, καθιστώντας τους νέους και τις νέες ενεργούς πρεσβευτές του πολιτιστικού αποθέματος της Ηπείρου και της Ελλάδας γενικότερα.
📊 Αποτίμηση Εκπαιδευτικού Προγράμματος (2021-2022):
Σύμφωνα με την επίσημη αποτίμηση του προγράμματος «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων», η εμπειρία υπήρξε καταλυτική για την καλλιέργεια της πολιτιστικής ταυτότητας των μαθητών/τριών. Η ενεργός συμμετοχή τους στην ανάδειξη των μνημείων απέδειξε πως η εκπαίδευση μπορεί να ξεπεράσει τα στενά όρια της σχολικής τάξης, συνδέοντας τη σχολική γνώση με την τοπική κοινωνία, τον εθελοντισμό και τη διεθνή δικτύωση (μέσω του Διαζώματος), αφήνοντας παρακαταθήκη ουσιαστικών ψηφιακών και γνωστικών δεξιοτήτων.
No comments:
Post a Comment