Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α1, κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2021-2022, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών (από μετάφραση, Ομήρου Οδύσσεια) αξιοποιώντας το πρωτοποριακό μοντέλο της Ανεστραμμένης Τάξης (Flipped Classroom).
Το μοντέλο εφαρμόστηκε πιλοτικά κατά το Β΄ Τετράμηνο και πήρε τη μορφή ολοκληρωμένης Έρευνας Δράσης (Action Research), τα αποτελέσματα της οποίας έχουν δημοσιευτεί στο έγκριτο διεθνές επιστημονικό περιοδικό «Εκπαιδευτικός Κύκλος». Ειδικότερα, χρησιμοποιήθηκε ως Ομάδα Ελέγχου το τμήμα Α4, οι μαθητές και οι μαθήτριες του οποίου διδάχθηκαν την ύλη με τον παραδοσιακό τρόπο. Η δράση υλοποιήθηκε μέσα από τέσσερα Σενάρια Διδασκαλίας διάρκειας τεσσάρων εβδομάδων (συνολικά οχτώ ώρες), την περίοδο Απριλίου - Μαΐου 2022.
Βασικός στόχος της εργασίας υπήρξε η αποτύπωση των προϋποθέσεων σχεδιασμού και εφαρμογής του μοντέλου, καθώς και η καταγραφή των διδακτικών οφελών και των τυχόν δυσκολιών. Από την ανάλυση των ερευνητικών δεδομένων διαπιστώθηκε ότι τα μαθησιακά αποτελέσματα υπήρξαν αισθητά βελτιωμένα, αυξήθηκε ο ωφέλιμος διδακτικός χρόνος εντός της τάξης με την υλοποίηση ποικίλων διαδραστικών δραστηριοτήτων, ενώ οι μαθητές/τριες εξέφρασαν ιδιαίτερα θετικές εντυπώσεις για τη νέα μέθοδο. Ωστόσο, καταγράφηκαν και ορισμένες προκλήσεις, όπως η μη συμμετοχή ενός μικρού ποσοστού μαθητών τη φάση προετοιμασίας πριν από την τάξη.
Ως προς τη μεθοδολογία διδασκαλίας με την ανεστραμμένη τάξη, αναδείχθηκαν δύο βασικές προσεγγίσεις: α) ο επιμερισμός του θέματος σε επιμέρους ερωτήματα πριν από την τάξη, και β) η εξαγωγή της θεωρίας μέσα από την ανάλυση ενός συγκεκριμένου παραδείγματος. Παράλληλα, προτάθηκαν λύσεις για ζητήματα όπως η τεχνολογική υποστήριξη της πλατφόρμας και η κατάλληλη χρονική επιλογή ένταξης του μοντέλου στην ύλη.
Το ηλεκτρονικό περιβάλλον του μαθήματος στην πλατφόρμα ασύγχρονης εκπαίδευσης e-me
Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης της δράσης από τους μαθητές και τις μαθήτριες
21η Ενότητα: Ο Τηλέμαχος στο καλύβι του Εύμαιου (Interactive Video)
22η Ενότητα: Η αναγνώριση του Οδυσσέα από τον Τηλέμαχο (Interactive Video)
📄 Πρόταση Ανεστραμμένης Τάξης & Δημοσίευση:
Η παρούσα Έρευνα Δράσης αποτελεί πρόταση ανεστραμμένης τάξης και έχει δημοσιευτεί επίσημα ως καινοτόμος διδακτική πρακτική στο διεθνές επιστημονικό περιοδικό «Εκπαιδευτικός Κύκλος».
